住進了大房子本來是件好事，我卻越來越疲憊。
很多人努力工作都是為了能住進更大更好的房子，但對一個家庭主婦而言，大房子整理起來除了消耗體力，也容易產生心理上的惰性。這次找我們的客戶是一名家住四層樓、平時還要照顧兩個學齡前小孩的媽媽。在整聊過程中，不時提到她面對這樣大的空間，時常感到「不知該如何是好」。我們常見到的案例除了因為空間太大而無法下手外，也常遇到因為東西太多而不知道從哪開始，這次的客戶則是融合這兩者。
演變成現狀的歷程
與許多尋求協助的媽媽一樣，家中的物品在「孩子誕生」之後開始失控，不斷購買孩子現在甚至假想未來需要的東西，家中環境便容易一發不可收拾！『時間軸是現在，主角是自己。』不用去預估未來可能會需要什麼，因為未來是不可預測的，只要專注於我「現在」需要甚麼、「現在」會用到這個嗎？這次客戶的大兒子即將升小一，而媽媽對於未來家中環境的焦慮與日俱增，困在這樣的苦惱中，最後只好找上我們幫忙。
整聊前(Before)：
進入客戶家後，客廳看起來其實並不亂，但繼續往下走，會發現各層樓、各個空間的物品功能沒有統一，幾乎每層樓都有大人或小孩的書籍，但相反的，應該擺放最多書的書房，卻相當空曠…
就客戶所述，會將各地都擺書的原因有以下兩點：
（1）自己的書有時候看到哪擺到哪，沒有物歸原位。
（2）孩子的書放在各處，他們想看書時才隨時可看。
但是這樣的觀念，卻是讓家中東西散亂的元兇，且以圖二來說，書放在飯廳，其實看的機會真的不多，充其量只是找個地方放。再者，讓孩子在不同的地方都可以看書其實不是一件好事情，不一樣的環境會帶來新鮮感，讓孩子東張西望，若是能固定在同樣的空間讀書，可以大幅降低孩子分心的機率。以大人舉例來說，我們到了新的地方，是不是會想要到處看看、到處探索，而當我們回到熟悉的家，就不會一直想要四處摸索，這樣的概念也可以套用在孩子身上。
除了書以外，媽媽為了讓孩子開心，買了許多的玩具給孩子玩。但當玩具滿溢，卻沒有收拾的習慣，會造成孩子四處玩、玩具四處散，反而使媽媽收拾上有極大的困難；再者，雖然媽媽有試著規劃專放玩具的空間，但玩具的數量已經遠遠超越一個房間能負荷的量，最後就是整個家庭都充滿玩具！
因此，統整客戶的居家功能、設計書與玩具的去處，便是本次居家整聊師最大的挑戰！
整聊後(After)：
我們重新規劃了整理的居家空間，把每層樓、每個房間的功能專一化，最大的工程，便是將所有的童書全部都集中到二樓的書房。 經過整聊師細心的測量，我們得到了書房剩餘空間的長、寬、高，並把客戶家中適合擺書的櫃子一併移到書房中，接著整聊師們將童書以不同的出版社集中擺放，並規劃出「自然區」、「英文區」等不同主題的空間。經過了一整天的努力，客戶看到後幾乎不敢置信：「哇！這是誠品的兒童閱讀區吧！」
整理不僅是讓環境看起來更舒服，讓物品有自己的家、發揮物品該有的「功能」也很重要！除了書房以外，另一個重要的是玩具間的規劃，由於玩具實在太多，將它們全部拿出來審視後，才知道原來很多玩具孩子早已不會玩，可能是該玩具已經不符孩子的年齡，抑或是已經壞掉了，卻都還留著佔據空間。誇張的是，在取捨完後，不要的玩具竟能裝成好幾大袋還裝不完！剩下的玩具，我們依照不同的類型，如黏土、益智玩具等放在不同的收納盒中，並且在上面貼了辨識的標籤，讓孩子一看標籤就能清楚知道盒子裡面裝的是什麼寶物！
施點收納魔法，將整個空間還給孩子，也替孩子留了更多成長的可能性，如此一來，孩子才能在快樂、舒適的環境下長大！
溫馨小提醒：
最後，針對本次的經驗，提供有著大房子的家長們一些提醒
（1）房子大不代表可以無限的讓東西進來家中，空間多不代表一定要塞好塞滿，有時候讓空間留白，反而能使心境更舒暢。
（2）養成物歸原處的好習慣，從大人做起，小孩才會跟著學習。
（3）無限的給予孩子資源，只會讓孩子越來越不滿足；與其給他多不如給他有限的、適合的物品或玩具，這樣他才會懂得「珍惜」。
